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新DALF-C1考試經驗分享

時間:2016-04-07 16:34來源:南京歐風外語培訓作者:tianyu
南京歐風小語種小編給大家來說一說2016年3月的DALF-C1考試經驗分享,希望對準備考試的你有所幫助。 我事今年三月十八號一天考的DALF(當然還有一種情況是考試是分在兩天考,一天考口語,一天考集體考試部分),在四月五號出的成績,65分,聽力13.5,閱讀16.5,

        南京歐風小語種小編給大家來說一說20多年3月的DALF-C1考試經驗分享,希望對準備考試的你有所幫助。

  我事今年三月十八號一天考的DALF(當然還有一種情況是考試是分在兩天考,一天考口語,一天考集體考試部分),在四月五號出的成績,65分,聽力13.5,閱讀16.5,寫作15.5,口語19.5,還蠻平均的...接下來就和大家分享一下考試過程,包括寫作口語具體考試題目:

  聽力(13.5/25分)

  一段大材料聽兩遍,但是這次監考老師好像是新手,放完大材料后我們一直在等她放后面短材料時,她居然對我們說聽力到此結束,嚇到有木有…在我們提醒下,她才開始放后面的材料,但是播音機出問題了,半天放不出來,其實這個時候看閱讀就好了,但當時就怕它突然又放出來了,那可是只有一遍的呀,所以就一直時刻準備著,僵了不低于五分鐘。就想表達,意外還是有的,要保持好心態!其中有一篇短聽力是介紹一個小城市的城市文化,正好是法國朋友帶我去過的城市。

  閱讀(16.5/25分)

  閱讀一個小時,覺得時間比較趕,自我感覺是四個環節里表現差的一個環節,居然有兩個題沒做...但結果出來比想象的要好。唉,時間在你糾結一個問題的時候是不經意就過去了的,一定一定集中注意力。題目大致是和文章順序相對應的,大致。其實覺得閱讀這塊考試技巧和平時積累同樣重要,考前做些樣題,把時間的感覺找好,老師看點給分,寧愿多寫些,不過一多寫時間也過去的快,這就是我的毛病。

  寫作(15.5/25分)

  給出兩篇材料文章,題目 les animaux et nous 和 est-ce qu'on aime les animaux (這個具體不記得了,意思差不多是這樣),一共兩個半小時:看文章后寫一個synthese和一篇essai d’argumente。論述字數在200到240之間,每超過或少于20個字倒扣一分,后有一個小地方專門讓你填字數的,后寫完要留時間自己數字數。議論文和參考書上面的標準不一樣,不是限定在250個字左右,而是變成了少250個字,這個是沒有意料到的,后只按照平時訓練時一樣寫了270個字左右,覺得寫多點應該會更好,考試的時候一定要好好讀題,說不定碰巧你那次就改規則了呢。這次議論文給出的題目是:你看到一篇抨擊動物保護協會的文章,說比起關心人類,它們過分關注那些betes的生活。而你持有相反觀點,覺得作者沒有認清這個地球和生命的現狀(就是說人和動物平等和諧共處之類),并要強調動物保護協會的必要性...

  口語(19.5/25分)

  不論是人文社科還是科學方向,都會有四個選題,隨機抽取兩個,看過口語材料文章(兩到三篇,大多是兩篇文章)以后再進行選擇(1分鐘左右的時間),主題都會明確給出,璐梓抽到的兩個主題是:est-ce qu'on peut eviter des stereotyps 和 travailler plus, travailler mieux,我選擇了個,因為論文正好是講文化融入和stereotype有關聯。下面是準備和考試具體“流程”:

  PREPARATION(1h):

  兩個口語老師,其中一個在你選好題后會帶你去另一個教室準備(還有其他備考的同學,大家一起安靜的準備,教室備有法法詞典和足夠的草稿紙)。帶我去的老師在路上又提醒我要注意口語考試也要做一下synthese,要提到文章里的東西。

  準備時間一個小時,我看文章看得很慢,一邊看一邊理思路,大概看完兩篇花了半個多小時,不過把兩篇文章可以講的“點”都羅列出來了,接下來十幾分鐘就又寫了一下簡略的提綱。

  EXPOSE(15m):

  首先再bonjour一下,然后說自己的theme, problematique和plan好讓老師跟上你的思路和邏輯,我的plan分為兩部分,部分快速簡略把文章的重點說了一下,第二部分才是重點,又細分了幾個小點:1,給出stereotype的定義,個人看法;2,解釋stereotype(延伸到prejuge, racisme)帶來壞的影響,舉例;3,解釋stereotype也有好的方面,舉例(推薦7jours這個法語節目,有法語字母,視頻內容也挑選得很好,都是時事熱點,可以豐富自己知識面,我的幾個例子就是來源于此;4,回答自己的論題,提出個人看法,后擴張論題。我的結論是我們不能避免那些對每個群體的固有看法,然后擴展到:如何帶著這些固有看法在一個新文化環境里生活得更好。

  在這個部分,可能有的老師會一直低頭記,不看你,不表達任何情緒,千萬不要被這種“冷漠”影響到。和我交流的這兩個老師專門在開始講之前給我提到了這一點,說這都是很正常的,我只需要放心大膽講就好。不過這也因人而異,有的老師氣質就是比較冷,有的老師很熱情。

  DEBAT(15m):

  我把時間差不多說滿了,然后兩個老師首先簡略評價了一下,都很友好,面帶微笑,然后提了三個問題,后感覺還挺滿意,又問我來法國多久之類的小問題。

(責任編輯:admin)

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