法語(yǔ)是一門精確、優(yōu)美的語(yǔ)言。它溫婉優(yōu)雅如少婦，清脆流暢如歌曲，卻又苛刻挑剔一板一眼，所以才會(huì)被應(yīng)用到各種外交場(chǎng)合，作為簽署法律合同的正式語(yǔ)言。隨著中法文化交往的日益增多，越來(lái)越多的中國(guó)人開(kāi)始對(duì)法語(yǔ)感興趣。然而，復(fù)雜的語(yǔ)法、特殊的發(fā)音以及思維方式的差異無(wú)疑都為法語(yǔ)學(xué)習(xí)者構(gòu)筑了一道道難關(guān)。怎樣學(xué)好法語(yǔ)，尤其對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，怎樣才能邁進(jìn)法語(yǔ)學(xué)習(xí)這個(gè)門檻，成為了令人撓頭的問(wèn)題。

法語(yǔ)培訓(xùn)小編從小的方面來(lái)說(shuō)，法語(yǔ)中不管是名詞還是形容詞，都有陰陽(yáng)性之分，主謂賓都有配合之說(shuō)，不但有現(xiàn)在時(shí)的變位，還有各種時(shí)態(tài)的整體配合，可以說(shuō)是牽一發(fā)而動(dòng)全身，一個(gè)詞的不同就可能帶來(lái)整個(gè)句子結(jié)構(gòu)的變化。所以，記清單詞的陰陽(yáng)性是步。總的來(lái)說(shuō)，記單詞沒(méi)有什么捷徑可走，主要靠平時(shí)的積累，但記單詞的陰陽(yáng)性還是有一定規(guī)律可循的，要善于總結(jié)。表示人和動(dòng)物的名詞，一般按自然性別而分，但表示物或者概念的名詞往往是約定俗成的。

下列各類名詞一般屬于陽(yáng)性：

1．表示月份、星期、四季、方位的名詞，如：le janvier（一月）、le lundi（星期一）、le printemps（春季）、le sud（南）。

2．表示語(yǔ)言的名詞，如：le français（法語(yǔ)）、le patois d"Auvergne（奧弗涅方言）。

3．表示金屬、樹(shù)木的名詞，如l"étain（錫）、le zinc（鋅）、le pin（松樹(shù)）、le saule（柳樹(shù)）。

4．除“e”結(jié)尾的國(guó)名，如：le Canada（加拿大）、le Mali（馬里）、le Monaco（摩納哥）、le Pérou（秘魯）。

下列各類名詞一般屬于陰性：

1．水果名詞，如la banane（香蕉）、la poire（梨）、la fraise（草莓）， 但下列詞例外：如l"ananas（菠蘿）、l"abricot（杏）、le citron（檸檬）、le melon（西瓜）等。

2．科學(xué)、藝術(shù)類名詞，如：la science（科學(xué)）、la sociologie（社會(huì)學(xué)）、la philosophie（哲學(xué)）、la sculpture（雕塑）、la peinture（繪畫(huà)）。

3．以“e”結(jié)尾的陰性國(guó)名，如la France（法國(guó)）、la Chine（中國(guó)）、la Suisse（瑞士），但le Cambodge（柬埔寨）、le Mexique（墨西哥）等例外。

要學(xué)好一門語(yǔ)言，基礎(chǔ)打得牢是很重要的。光有單詞還不行，還要想辦法把這些單詞連成句子，這就需要?jiǎng)釉~變位和配合。人稱、時(shí)態(tài)、單復(fù)數(shù)、陰陽(yáng)性、賓語(yǔ)位置，一個(gè)都不能少。背熟動(dòng)詞變位是表達(dá)流利的前提，這是需要下一番苦功的，沒(méi)有什么捷徑可走。每天的練習(xí)是必不可少的，還有用腦用心，努力尋找共同點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。至于時(shí)態(tài)，中文中只需要加詞就行了，而在法語(yǔ)中，一定要注意句子的時(shí)間是在現(xiàn)在之前還是之后、是過(guò)去的過(guò)去還是過(guò)去的將來(lái)、是點(diǎn)動(dòng)作還是持續(xù)動(dòng)作、是性行為還是習(xí)慣性行為、是什么樣的語(yǔ)式（直陳、命令、虛擬、條件），這些都是選擇動(dòng)詞形態(tài)時(shí)必須要考慮的。

有了句子，就要想辦法把它們組成一段話、一篇文章。在這里，重要的是根據(jù)邏輯關(guān)系和強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)的不同，選擇不同的關(guān)聯(lián)詞及從句。法語(yǔ)是很注重條理的語(yǔ)言，一些小詞的分量舉足輕重。有些詞，如d"abord、puis、enfin、ensuite、en un mot、or、cependant…在組句成篇的過(guò)程中都是很有用的，必不可少。有時(shí)，即便句子的意思已經(jīng)很明顯，這些詞還是要被加上來(lái)強(qiáng)調(diào)特定部分的意思。同樣，如果從句運(yùn)用的好，不僅可以使句子的結(jié)構(gòu)多樣化，還可以起到補(bǔ)充說(shuō)明、平衡首尾、突出重點(diǎn)等一系列作用。但要注意使用恰當(dāng)，不能按字面來(lái)翻譯，因?yàn)橛械臅r(shí)候，這種關(guān)系在中文和法文表達(dá)上是不對(duì)等的。

后，再談一下法語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的問(wèn)題。語(yǔ)音是語(yǔ)言的物質(zhì)外殼。作為有聲的語(yǔ)言，它的語(yǔ)法和詞匯都要通過(guò)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)來(lái)體現(xiàn)，掌握好語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)是學(xué)習(xí)語(yǔ)言十分重要的步。如若不然，不僅不能流利講影響口頭表達(dá)，甚至?xí)�造成誤會(huì)。語(yǔ)音學(xué)習(xí)要注意以下幾點(diǎn)：

1．要多聽(tīng)多模仿，體會(huì)每個(gè)音素的發(fā)音要領(lǐng)和讀音規(guī)則，并留意各種語(yǔ)調(diào)的升降和節(jié)奏的快慢。這是掌握語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)并培養(yǎng)語(yǔ)感的一種重要手段。

2．法語(yǔ)音素發(fā)音時(shí)，唇、舌以及口腔的動(dòng)作往往較明顯、突出。因此，每個(gè)音素都應(yīng)發(fā)得清楚、明確、有力。

3．借助其它語(yǔ)言音素與之對(duì)比，找出它們的不同之處。法語(yǔ)中有不少音素的音標(biāo)與英語(yǔ)一樣，如［ə］、［u］、［v］等等，切忌套用英語(yǔ)的發(fā)音方法，更不能找一個(gè)與漢語(yǔ)近似的音來(lái)替代。

4．要堅(jiān)持多讀多講多聽(tīng)，并要敢讀敢講，不怕出錯(cuò)。只有這樣才能在老師的幫助下糾正錯(cuò)誤、鞏固成績(jī)。

總之，學(xué)好法語(yǔ)不是一朝一夕的事情，它需要不斷刻苦努力。學(xué)無(wú)止境，在任何領(lǐng)域都是如此。每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法，應(yīng)該善于挖掘自己的潛能。沒(méi)有絕對(duì)好的方法，每個(gè)人都只能在學(xué)習(xí)的過(guò)程中尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。只要我們有耐心、信心和恒心，我們就能開(kāi)啟法語(yǔ)學(xué)習(xí)的成功之門。