德語一般使用完成時(das Perfekt)和過去時(das Präteritum)表達(dá)“過去的”時間意義。然而在實際語言使用中,人們更傾向使用完成時,而較少使用過去時。這一現(xiàn)象在口語中尤為明顯。正是由于這個原因,正確地使用完成時對德語學(xué)習(xí)者來說十分重要。今天我們就想詳細(xì)探討一下德語完成時的構(gòu)成和使用方法。 德語完成時的構(gòu)成 德語中的完成時由時間助動詞haben或sein,加一個實義動詞構(gòu)成。時間助動詞haben或sein按照現(xiàn)在時變位,置于句子的第二位,而實義動詞的第二分詞置于名末,兩者構(gòu)成框型結(jié)構(gòu)(die Satzkammer)。 然而需要注意的是,德語里用來構(gòu)成完成時的時間助動詞有兩個,即haben和sein,那么我們什么時候該用haben什么時候該用sein呢? 使用haben構(gòu)成完成時的動詞一般可以歸結(jié)為以下幾類: 1. 所有的及物動詞,即可以直接加第四格賓語的動詞,如bauen, fragen, essen, hören等; 2. 所有的反身動詞,如sich besch ftigen, sich bemühen, sich rasieren等; 3. 所有的情態(tài)動詞,如dürfen, k nnen, m gen, müssen, sollen, wollen等; 4. 部分不及物動詞,這部分不及物動詞又可分為以下三類: 與時間或地點說明語(Zeit- und Ortsangabe)連用,但不表達(dá)位置移動或狀態(tài)改變意義的不及物動詞,如liegen, sitzen, stehen 等;接第三格賓語,但不表示位置移動的動詞,如:antworten, danken, drohen, gefallen等;明確表示“終止”或“開始”意義的不及物動詞,如:anfangen, aufh ren, beginnen等。 而使用sein構(gòu)成完成時的動詞則有以下幾類: 1. 表示位置移動意義的不及物動詞,如:aufstehen, fahren, fallen, fliegen, gehen, kommen, reisen, begegnen等; 2. 表示狀態(tài)改變意義的不及物動詞,而所謂的“狀態(tài)改變”,主要有以下兩類: 表達(dá)事物的發(fā)展進(jìn)入一個新的開始或一個新的發(fā)展階段,如:aufblühen, aufwachen, einschlafen, entstehen, werden, wachsen等;表達(dá)事物某個發(fā)展階段的終結(jié),如:sterben, ertrinken, ersticken, umkommen, vergehen等; 3. 系動詞sein和bleiben。 這里特別需要注意的是,某些動詞在一些場合下使用haben構(gòu)成完成時,而在另一些情況下使用sein,這主要有以下兩種情形: 某些表示“位置移動”意義的動詞既可以用作及物動詞也可以用作不及物動詞,因此,當(dāng)它們作為及物動詞時則與haben連用構(gòu)成完成時,而當(dāng)它們作為不及物動詞時則與sein連用,這類動詞如fliegen, fahren, abbrechen, anspringen, brechen, heilen, verderben, wegziehen等,請看以下例句:Er hat einen Mercedes nach Dresden gefahren. / Er ist nach Dresden gefahren. Er hat ihn verdorben. / Der Fisch ist verdorben. Der Hund hat das Kind angesprungen. / Der Motor ist angesprungen. 某些動詞雖然在意思上沒有差別,但仍有兩種完成時形式。這里起作用的是說話人對某一事件或動作的觀察角度:如果說話人著眼于動作的持續(xù),而不是其產(chǎn)生的結(jié)果,那么表達(dá)該動作的動詞便與助動詞haben連用,構(gòu)成完成時;反之,如果說話人強(qiáng)調(diào)的是某一動作的完成、其產(chǎn)生的結(jié)果或其造成的位置移動,那么表達(dá)該動作的動詞便與sein連用構(gòu)成完成時,請看以下例句:Sie hat früher sehr viel getanzt. / Sie ist durch den Saal getanzt. Er hat drei Stunden gesegelt. / Er ist nach der Insel gesegelt. 德語完成時的用法 德語完成時的使用范圍相當(dāng)廣。首先,它可以同過去時一樣,表達(dá)一個在過去某一時間點發(fā)生的動作,如:Ich habe die Hausaufgaben fertig gemacht. / Am 1. Januar 2002 hat die Ausgabe von Euronoten und –münzen begonnen. 在當(dāng)代德語,尤其是口語中,人們更傾向于使用完成時表達(dá)過去發(fā)生的動作,而過去時則多用于書面語或其他較為正式的語體。因此,德語完成時和過去時的差別主要體現(xiàn)在語體上(stilistisch),而非意義上,這點與英語不同。 此外,同英語一樣,德語完成時還可以表達(dá)某個已經(jīng)完成,但其造成的結(jié)果對現(xiàn)在存在影響的動作或行為:Ich kann Englisch, denn ich habe es in der Mittelschule gelernt. 德語完成時甚至可以表達(dá)一個在將來的某個時間點前將會完成的動作或行為。在這種情況下,德語完成時表達(dá)的意義接近于英語將來完成時所表達(dá)的意義,試比較下列句子: N chstes Jahr um diese Zeit habe ich meinen Führerschein gemacht. / By this time next year, I shall have got my driving licence. 由此可見,德語完成時的使用范圍要比英語現(xiàn)在完成時的使用范圍廣得多。因而德語教師在教授完成時的過程中需引導(dǎo)學(xué)生放心大膽地使用完成時,避免學(xué)生因為先入為主的英語觀念而產(chǎn)生“矯枉過正”的現(xiàn)象。 |
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