南京歐風(fēng)小語種老師怎么樣?南京歐風(fēng)老師今天的內(nèi)容就給大家來詳細(xì)的說一說吧，希望能幫助到同學(xué)們的選擇。

　　師資力量

　　華宗德：南京歐風(fēng)資深德語教授，南京大學(xué)德語系畢業(yè)，原南大德語系系主任，長期主持并從事德語教育工作，是南京乃至全國德語教育界泰斗，德高望重。曾出版多部德語教學(xué)書籍，一生致力于德語語言學(xué)習(xí)的研究。講解語法條理清晰，精辟獨到，承襲了德意志嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格。30多年大學(xué)德語教育工作累積了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，對怎樣學(xué)好德語有著自己的獨特見解。

　　趙秀芳：南京歐風(fēng)資深德語講師，南京大學(xué)德語碩士畢業(yè)。曾任同濟大學(xué)德語系副教授。30多年在大學(xué)和培訓(xùn)機構(gòu)的教學(xué)經(jīng)驗讓趙老師研發(fā)出一套適合白領(lǐng)和出國學(xué)員學(xué)習(xí)德語的快速學(xué)習(xí)法。對學(xué)生耐心熱情，從零基礎(chǔ)到高級階段都可以輕松駕馭。對于教育事業(yè)的熱忱和負(fù)責(zé)讓趙老師對自己的學(xué)生充滿自信。她堅信任何德語難題都可以通過努力解決。

　　徐曉英：南京歐風(fēng)資深德語教授，南京大學(xué)德語系畢業(yè)，原南大德語系教授。7年留德經(jīng)歷使其對德國文化及德語有著深刻了解。徐老師對德語聽力和口語更是有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗，擁有眾多德福考試學(xué)員。30多年大學(xué)德語教育工作積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，且對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受學(xué)員愛戴。

　　徐瑩：南京歐風(fēng)法語組組長，畢業(yè)于法國巴黎大學(xué)第七大學(xué)，學(xué)習(xí)語言學(xué)對外法語方向?qū)�業(yè)。采用中西結(jié)合的教學(xué)風(fēng)格，使學(xué)生在課堂上就能準(zhǔn)確的掌握基本語法知識，且能夠及時讓學(xué)生了解法國的大學(xué)信息和時政新聞。徐老師多次擔(dān)任出國留學(xué)班的重任，因此對于出國學(xué)員的學(xué)習(xí)方法總結(jié)了一套快速學(xué)習(xí)體系，深受中心學(xué)生和家長的喜愛。

　　孟祥蕓：南京歐風(fēng)資深法語講師，畢業(yè)于南京大學(xué)法語專業(yè)，長期從事法語教學(xué)工作，她不僅擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，而且擅長調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性，因此孟老師深受學(xué)員的喜愛，許多學(xué)員在順利留法后仍與孟老師保持著密切的聯(lián)系。她對于法語TEF和TCF考試有著豐富的經(jīng)驗，南京歐風(fēng)TCF的學(xué)員孫同學(xué)699就是來自于孟老師的班級。優(yōu)美的發(fā)音讓聆聽也變成一種享受。

　　毛悅：南京歐風(fēng)資深法語講師，法國里昂大學(xué)對外法語教學(xué)專業(yè)碩士畢業(yè)，熟稔TEF、TCF、DELF、DALF考試要點。擅長觸類旁通，保證學(xué)生時間有效地學(xué)習(xí)法語語音，語法規(guī)則,幫助學(xué)生理解運用法國文化。曾在法國私立中學(xué)教過移民法語，受到學(xué)生們的喜愛。

　　王瑩 ：南京歐風(fēng)德語組組長，德國多特蒙特大學(xué)碩士畢業(yè)，歐風(fēng)德福滿分教頭，曾在大學(xué)德語系擔(dān)任講師一職，多年的留德生活于體驗讓王老師對于留學(xué)和移民有著親身體會和獨到的見解，于此同時對德福考試也有深入研究，曾帶出數(shù)名歐風(fēng)德福聽力單項滿分學(xué)員，在教學(xué)過程中，善于總結(jié)繁瑣的德語重點語法現(xiàn)象，為學(xué)員打下了良好的德語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

　　沈子暄：南京歐風(fēng)資深德語講師,歐風(fēng)專職老師，維也納經(jīng)濟大學(xué)碩士，德語歐標(biāo)考試達人。熱情時尚的沈老師在課程中融入了風(fēng)趣的異國地理和人文風(fēng)情，使得上課風(fēng)格活潑風(fēng)趣。對于德語歐標(biāo)考試頗有心得，善于總結(jié)考試規(guī)律，探究考試解題思路本質(zhì)，從根本上調(diào)整解決考生思路問題，幫助眾多考生提高成績，曾指導(dǎo)多名學(xué)員順利通過德語歐標(biāo)考試。

　　王兮：南京歐風(fēng)資深意語講師，畢業(yè)于意大利但丁學(xué)院，意大利語語言專業(yè)碩士，并獲得歐標(biāo)意語C2證書。口語純正，并對意大利語的學(xué)習(xí)有著自己獨特的見解。教學(xué)中注重對學(xué)員聽說讀寫全方位的培養(yǎng)，帶給學(xué)員一個立體的意語世界。對歐標(biāo)意語考試很有心得，曾教出數(shù)十位意大利語歐標(biāo)考試學(xué)員，教學(xué)成果斐然，深受學(xué)員好評。

　　學(xué)習(xí)法語不像英語，英語在國內(nèi)的發(fā)展非常迅速，學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)途徑在國內(nèi)真的是一抓一大把，可是法卻遠遠不能與之想必，所以找一家優(yōu)秀的小語種培訓(xùn)機構(gòu)對我們是至關(guān)重要的，一定要注意下面的幾點：

　　一.師資

　　現(xiàn)在不少培訓(xùn)機構(gòu)都會在老師的方面非常馬虎，他們的資金全都用在推廣上了，真正來上課會發(fā)現(xiàn)老師含水量非常的大，甚至到了“是頭騾子都敢拿出來當(dāng)馬溜”的地步。我們都知道，語言類的授課教師如果有海外留學(xué)經(jīng)歷會更好，但不是所有有過留學(xué)經(jīng)歷的老師都適合授課。和學(xué)員都表示，在海外留學(xué)期間學(xué)習(xí)的是與語言類相關(guān)專業(yè)的老師回國授課的效果更好。南京歐風(fēng)小語種所有的授課老師有符合三個硬性條件：科班出身、留學(xué)經(jīng)歷、語言類專業(yè)。正是對教師的嚴(yán)格把關(guān)，才保證了小語種學(xué)校根本的教學(xué)質(zhì)量。

　　二.課程

　　學(xué)好語言需要循序漸進，每個階段都要有一定的目標(biāo)，時間太長或太晚都不能達到理想的效果。南京歐風(fēng)小語種根據(jù)學(xué)員不同的水平推出了入門、初級、中級、高級和留學(xué)直通班等課程，還根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)時間推出了白班、晚班、周末班等不同班次，力保學(xué)習(xí)進度和學(xué)習(xí)時間符合學(xué)員，使學(xué)員獲得佳的學(xué)習(xí)效果。此外，為給學(xué)員提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，歐風(fēng)小語種花重金重新整裝教師，風(fēng)格清新，環(huán)境優(yōu)美，讓學(xué)員能在舒服的學(xué)習(xí)環(huán)境中獲得快樂的學(xué)習(xí)體驗。

　　三.口碑

　　金杯銀杯不如老百姓的口碑。南京歐風(fēng)小語種十幾年以來，培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀學(xué)員。他們當(dāng)中或在語言考試中取得順利拿到名校的offer，或成功掌握入門語言派遣在海外工作，或提升自我語言水平在國內(nèi)企業(yè)內(nèi)部增加升職籌碼。