在眾多的小語(yǔ)種里,很多同學(xué)會(huì)選擇學(xué)法語(yǔ),對(duì)于以工作為目的的同學(xué),法語(yǔ)可能相對(duì)來(lái)說(shuō)比較好就業(yè)一些,可選擇性比較高,高考結(jié)束了,同學(xué)們?nèi)绻胍魧W(xué)或者興趣的話可以學(xué)法語(yǔ),那高考后南京去哪學(xué)法語(yǔ)呢?下面小編給大家介紹一下歐風(fēng)小語(yǔ)種的法語(yǔ)課程。
![]() 南京學(xué)法語(yǔ)課程介紹1.法語(yǔ)等級(jí)A1:開(kāi)始和發(fā)現(xiàn)階段關(guān)鍵詞:簡(jiǎn)單的問(wèn)題,親近而隨意的環(huán)境 等級(jí)A1所需語(yǔ)言能力:學(xué)生能夠理解和運(yùn)用通俗和常用的詞組,進(jìn)行簡(jiǎn)單的表述以滿足具體要求。學(xué)生能夠自我介紹,介紹某個(gè)人,向一個(gè)人提出與此人相關(guān)的問(wèn)題(居住地,關(guān)系,擁有的物品)。學(xué)生能夠回答類似的問(wèn)題。如果對(duì)方說(shuō)話緩慢和清晰,并表現(xiàn)得樂(lè)意合作,學(xué)生能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流 2.法語(yǔ)等級(jí)A2:中級(jí)和繼續(xù)階段關(guān)鍵詞:簡(jiǎn)單的描述和對(duì)話 等級(jí)A2所需語(yǔ)言能力:學(xué)生能夠理解表述簡(jiǎn)單活動(dòng)的單獨(dú)的句子和常用的詞組(個(gè)人和家庭信息,買東西,熟悉的環(huán)境,工作)。學(xué)生能夠在完成簡(jiǎn)單和習(xí)慣性的任務(wù)時(shí),對(duì)于熟悉和習(xí)慣性的內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單和直接的信息交流。學(xué)生能夠用簡(jiǎn)單的表達(dá)方法描述自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,所在環(huán)境以及常見(jiàn)的生活需求。 3.法語(yǔ)等級(jí)B1:中高級(jí)階段關(guān)鍵詞:盡量設(shè)法表達(dá)自己的觀點(diǎn) 等級(jí)B1所需語(yǔ)言能力:當(dāng)對(duì)方講話清晰用詞標(biāo)準(zhǔn),并且講話內(nèi)容是有關(guān)工作、學(xué)習(xí)、愛(ài)好等熟悉的主題時(shí),學(xué)生能夠理解大概的意思。當(dāng)在一個(gè)將法語(yǔ)的地區(qū)時(shí),在大多數(shù)情況下,學(xué)生能夠設(shè)法交流。學(xué)生能夠?qū)κ煜さ膬?nèi)容和有興趣的題目進(jìn)行簡(jiǎn)單而完整的講話。學(xué)生能夠講述一個(gè)事件、一次經(jīng)歷或者一個(gè)夢(mèng),描述一個(gè)愿望或者一個(gè)目標(biāo),以及簡(jiǎn)短的陳述某個(gè)計(jì)劃或想法的理由,或者對(duì)其進(jìn)行解釋。 4.法語(yǔ)等級(jí)B2:高級(jí)或獨(dú)立階段關(guān)鍵詞:表達(dá)一個(gè)看法,系統(tǒng)的支持一個(gè)論據(jù) 等級(jí)B2所需語(yǔ)言能力:學(xué)生能夠理解一篇復(fù)雜的文章中具體或抽象內(nèi)容的主要觀點(diǎn),就其個(gè)人有所研究的領(lǐng)域進(jìn)行專業(yè)性的討論。學(xué)生能夠比較自發(fā)和自如的交流,在與任何一個(gè)人對(duì)話時(shí),雙方都不感覺(jué)緊張。學(xué)生能夠就許多主題清楚而詳細(xì)的表達(dá)自己的觀點(diǎn),對(duì)時(shí)事問(wèn)題提出看法,表述某件事情的益處和缺陷 以上歐風(fēng)小語(yǔ)種小編給大家介紹了其中幾門法語(yǔ)課程,如果是準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)基本就是以上這些,高考后南京去哪學(xué)法語(yǔ)呢?可以在線咨詢了解更多哦,領(lǐng)取免費(fèi)試聽(tīng)名額吧。 (責(zé)任編輯:南京歐風(fēng)) |
文中圖片素材來(lái)源網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除