據悉，今年人大首次在提前批小語種錄取時，區別男女劃分數線。文科的男生分數線601分，女生分數線614分。去年的文科線為637分，理科男女線均為644分。
僅僅通過劃分不同的分數線，實際上并不能從根本上緩解當前部分院系男女比例失調問題。事實表明，只有通過不斷改變目前高中文理分班造成的弊端，建立健全公平有效的招收機制，才能最終改變當前部分院校“比例失調”的尷尬局面。
事實上，以分數線來調節外語學院的男女比例失調問題，人民大學并不是始作俑者，早在2005年，北京大學就曾經采取同樣的方式來改變小語種專業“男少女多”的現狀。然而，這樣一個美其名曰“合理調配”的制度干預，不但建立在損害女性權益之上，而且被證明根本無法改變外語院系“女多男少”的現實問題。因此，能否繼續采取這種降分錄取的招收做法，也值得商榷。
當然，降分所產生的不僅是有損公平的輿論爭議，更有難以選拔合適人才的政策質疑。一方面，降分政策僅局限于部分不受男生熱衷的外語行業，但對當前理工科招生“男多女少”的現實，卻沒有采取針對女性降分的政策放行；另一方面，高校招生理應遵循個人從高到低、個人志愿的錄取原則，但出臺這樣一個有違公平、降低門檻的傾斜手段，顯然無法招收到適合外語發展的有益人才。
實際上降分錄取的招收現狀，投射的是社會轉型時期不可回避的現實問題，這不僅有文理分班利弊的教育思索，更有就業現實、學科歧視所產生的社會問題。所以，在對這一問題糾偏之時，既應該慮及女性權益，更應兼顧社會公平。而那種采取粗線條式的治理辦法，不顧實際的一刀切政策，往往會被畸化為“陰陽失調、顧此失彼”的典型范例。
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