專業(yè)的選擇對于高個生來說比較難。高中是要求全面發(fā)展的基礎(chǔ)教育，大學是為未來就業(yè)奠定基礎(chǔ)的高等教育。高中生埋頭學習，對于社會與就業(yè)市場了解較少，專業(yè)選擇更多聽取家長或親朋好友的意見。申請碩士學位課程的大學畢業(yè)生，只能申請與自己大學專業(yè)相關(guān)的專業(yè)。在這種情況下．如果喜歡自己的本科專業(yè)，問題不大；如果不喜歡．轉(zhuǎn)向哪些專業(yè)也是令人頭痛的問題。無論是高中生還是本科生，選擇專業(yè)一定是以自己的興趣愛好出發(fā)，興趣是好的老師，特別對于在新的語言環(huán)境下學習，顯得尤為重要。

    至于學校的相關(guān)信息．互聯(lián)網(wǎng)上關(guān)于意大利大學的中文信息少之又少，如果你上網(wǎng)搜索一下“米蘭大學”，網(wǎng)頁有很多，但幾乎內(nèi)容都一樣，看完之后又無所適從。其他大學更是如此，不同的網(wǎng)貝內(nèi)容相差很大，同一所大學不同的成立日期，不同的教師和注冊學生人數(shù)，使得學生在選擇時把握不到手數(shù)據(jù)，其性自然也要打一個折扣。

    那就去意大利各大學的網(wǎng)站看看吧!大多數(shù)大學的網(wǎng)站提供英語版本，但是英語畢竟不是意大利人的母語．內(nèi)容少且缺乏更新。

    只有看意大利語了。總體而言，意大利大學的信息化程度高于國內(nèi)的大學。用google搜索，只要輸入大學和學校名稱兩個詞，可以在頁面找到大學的網(wǎng)站，網(wǎng)站內(nèi)容十分齊全，學校歷史、組織機構(gòu)、學校章程、開設(shè)專業(yè)，甚至細化到每個專業(yè)每學期課程及學分、學校的地理位置、如何到達、學校所在城市的地圖、如何報名注冊、注冊費多少及繳費日期，涵蓋的信息量非常齊全。在有的大學網(wǎng)站上輸入教師的名字，還可以查到有關(guān)這個教師的許多信息。

    在意大利語普及程度尚不樂觀的今天，多數(shù)人無法通過意大利語獲得所需的信息，也不能偏情一家之言或幾家之言。這里老高總結(jié)幾條選擇學校的標準，綜合運用，總能八九不離十：

 1)  大學的名稱：意大利大學具有明確的地城性，大多數(shù)學校以所在城市命名，如米蘭大學、都靈大學、威尼斯大學等。學生可以從大學所在的城市人手，考察城巾所在地區(qū)的人文傳統(tǒng)以及工商業(yè)發(fā)展的歷史與現(xiàn)狀。一般說來，大學和所在城市的經(jīng)濟、文化會形成一種長期影響相互促進的關(guān)系，學生可以此為依據(jù)來判斷大學的優(yōu)勢專業(yè)。

2) 大學的歷史：世界上所大學誕生在意大利，她是建于1088年的博洛尼亞大學。一所學校在建校之后培養(yǎng)的校友，這也是學校優(yōu)勢學科的一個表現(xiàn)。

3) 大學的教師和注冊學生人數(shù)：羅馬一大的注冊學生達14．7萬人，是意大利規(guī)模大的大學。學校的規(guī)模以及教師人數(shù)與學生人數(shù)的比例，也是衡量學校質(zhì)量的一個重要標準。

4) 意大利國內(nèi)大學排名：意大利媒體經(jīng)常有對意大利大學排名的報道，特別是在各個專業(yè)領(lǐng)城內(nèi)大學的排名。的大學不一定是適合自己的大學，歸根細民，學生在出國前還是要問間自己到底喜歡什么專業(yè)，進而了解該專業(yè)在學校的發(fā)展情況以及師資力量。

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