語(yǔ)法結(jié)構(gòu)這部分所占分值權(quán)重相對(duì)聽(tīng)力和閱讀較少些，但這部分應(yīng)該是容易拿分的一項(xiàng)，對(duì)后的總分達(dá)標(biāo)產(chǎn)生直接的影響。為什么這樣說(shuō)，因?yàn)閺囊酝鶜v屆的考試看，考生在語(yǔ)法上的拿分比例是相對(duì)高的，這和中國(guó)人的教學(xué)以及中國(guó)學(xué)生的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方法不無(wú)關(guān)系。不管怎樣，從應(yīng)試的角度來(lái)說(shuō)，以考試成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)。這里法語(yǔ)培訓(xùn)小編來(lái)看看考察的內(nèi)容以及注意事項(xiàng)。
語(yǔ)法結(jié)構(gòu)包羅萬(wàn)象：名詞、冠詞、介詞、代詞、形容詞、動(dòng)詞、各種從句、強(qiáng)調(diào)式、動(dòng)詞的不定式、分詞式、直接引語(yǔ)和間接引語(yǔ)等。　
時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)　
直陳式：現(xiàn)在時(shí)、復(fù)合過(guò)去時(shí)、未完成過(guò)去時(shí)、近過(guò)去時(shí)、愈過(guò)去時(shí)、過(guò)去將來(lái)時(shí)、簡(jiǎn)單過(guò)去時(shí)、簡(jiǎn)單將來(lái)時(shí)、近將來(lái)時(shí)、先將來(lái)時(shí)等。　
命令式：一般只需要掌握現(xiàn)在時(shí)就可以了。
虛擬式：現(xiàn)在時(shí)和過(guò)去時(shí)，以現(xiàn)在時(shí)為主。
條件式：現(xiàn)在時(shí)和過(guò)去時(shí)都需要掌握。
分詞式：現(xiàn)在分詞，過(guò)去分詞。
以及經(jīng)常考到的副動(dòng)詞。　
一般來(lái)說(shuō)考試內(nèi)容都為單句，沒(méi)有上下文的參考，所以一般會(huì)有時(shí)間狀語(yǔ)的提示或者是時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)上的固定搭配。但法國(guó)人的考試往往比較注重實(shí)際能力，就一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)的考察會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小對(duì)話，有點(diǎn)閱讀理解的味道，會(huì)讓考生花不少時(shí)間去看懂上下文的對(duì)話。比如說(shuō)，以前考過(guò)一道這樣的題目：　
—Ainsi son projet de construction d’un immense parc de stationnement souterrain a été rejeté lors du dernier conseil municipal ?　
—Et oui. En fait, c’est une proposition_____tous les conseillers se sont prononcés car le projet n’avait laissé personne indifférent_____le mairie ne se doutait pas, c’est que la majorité de ses collègues voterait contre lui.　
A. avec laquelle B. contre C. pour laquelle D. sur laquelle　
A. ce dont B. ce à quoi C. ce sur quoi D. ce contre quoi　
大家發(fā)現(xiàn)這里不僅僅是個(gè)較長(zhǎng)的對(duì)話，而且有我們大學(xué)法語(yǔ)四級(jí)里必考的完形填空的意思。
再比如：　
Le vieil homme, resté seul au village désormais déserté, n’avait plus rien à manger._____muni d’une vieille pioche qu’il trouva dans la remise, il se mit à creuser dans l’ancien potager dans l’espoir d’y trouver des racines à manger.　
A. C’est tant B. S’étant C. Ces temps D. Ses temps
這個(gè)題考察的就是分詞，而且從選項(xiàng)上來(lái)看十分簡(jiǎn)單，一目了然，但句子卻要花點(diǎn)時(shí)間去看懂，不亞于閱讀理解，相信還有生詞在里面。
另外有的句子雖然簡(jiǎn)單，但法國(guó)考試即使是考察語(yǔ)法也結(jié)合實(shí)際運(yùn)用，比如下面曾經(jīng)考過(guò)的兩個(gè)例子：　
Lorsque la troupe des danseurs de l’opéra de Paris invitée par l’ambassade de France à Rome est venue faire ses adieux à l’ambassadeur de France, celui-ci s’est adressé à elle ainsi :　
—Quoique le temps_____clément pendant votre séjour, veuillez néanmoins accepter ce cadeau en souvenir de votre passage ici.　
A. n’a pas été B. ne fut pas C. n’était pas D. n’ait pas été　
這題把法國(guó)大使的一句話拿來(lái)做考題，非常具有實(shí)用性。　
Ce matin, notre directeur général déclarait :　
—Ce cadre de notre filiale suisse s’est beaucoup investi dans son travail et nous pouvons donc nous attendre à ce qu’il soit enclin_____à participer à nos prochains projets
A. par ailleurs B. néanmoins C. par opposition D. à priori
而這題用了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的一句話，對(duì)以后的工作也非常具有實(shí)用性。
總的來(lái)說(shuō)，從語(yǔ)法的考試內(nèi)容來(lái)看十分靈活，和文化息息相關(guān)，這就需要我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候提高技巧性，首先抓住關(guān)鍵點(diǎn)，力求準(zhǔn)確性，相信經(jīng)過(guò)大量的訓(xùn)練完全可以做到，在這個(gè)項(xiàng)目上爭(zhēng)取不丟分。

閱讀主要靠平時(shí)的積累，對(duì)詞匯量有相當(dāng)?shù)囊�求。題材廣泛，可以包括人物傳記、社會(huì)、文化、日常生活及科普知識(shí)等，文章種類可以包括敘述文、說(shuō)明文、議論文等。在考試的時(shí)候應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：　
1. 弄懂詞匯的真實(shí)含義。法語(yǔ)的詞匯其釋義相當(dāng)寬泛而靈活，有時(shí)按原先的理解就會(huì)解釋不通，這時(shí)就要從上下文來(lái)思考，給予重新定義。如：　
J’aimerais lire des témoignages de personnes qui se sont épanouies de cette façon. 這里的témoignages就不能再解釋為“證詞”了，而se sont épanouies也更不是“開(kāi)花”的意義，根據(jù)上下文，本句的意思為：我很想聽(tīng)聽(tīng)這方面成功人士的見(jiàn)解。　
2. 注意倒裝句型。這主要出現(xiàn)在主謂倒裝或賓語(yǔ)提前，必須弄清句子成分以免產(chǎn)生誤解。如：　
Le départ à la retraite n’est plus un traumatisme, affirme une étude publiée jeudi dernier dans la revue Economie et Statistiques... 本句的實(shí)際詞序是：une étude...affirme que le départ...n’est plus un traumatisme.　
3. 分詞的使用。分詞修飾名詞往往引導(dǎo)出句中的次要成分，有現(xiàn)在分詞，但更多的是過(guò)去分詞，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)不止一個(gè)分詞修飾同一個(gè)名詞，注意辨別它們之間的關(guān)系。如：　
Récoltés à la main à maturité au rythme de trois passages dans l’arbre en deux semaines, au mois de juin, ces abricots rouges du Rousillon bios, cultivés à Marmande, ont été transformés en confiture seulement 24 heures après avoir été cueillis.句中的récoltés和cultivés都是修飾主語(yǔ)abricots rouges的。　
4. 注意故事的完整性。有時(shí)作者的表達(dá)不是十分明顯，句型也不這么簡(jiǎn)單，這時(shí)，就應(yīng)當(dāng)作些邏輯推理，發(fā)揮一下形象思維，看看作者到底想說(shuō)些什么。如：　
Le Procureur était le dernier des Destinat. Il n’y en aura pas d’autres. Non pas qu’il ne fût pas marié, mais sa femme est morte trop tôt, six mois après leurs noces, où tout ce que la région comptait comme fortune et notabilité s’était donné rendez-vous. La jeune fille était une de Vincey. Ses ancêtres s’étaient abattus à Crécy. Ceux de tout le monde aussi sans doute, mais personne ne le sait et chacun s’en fiche.
這段文字中有許多不好理解的地方（劃線處），其實(shí)，這段文字只有兩個(gè)內(nèi)容，一個(gè)是介紹Le Procureur，另一個(gè)是介紹他的妻子。rendez-vous發(fā)生在誰(shuí)之間呢？當(dāng)然是fortune和 notabilité。Ceux de tout le monde aussi sans doute, 其中aussi是關(guān)鍵，所有其他人可能也會(huì)這樣，也會(huì)哪樣？也會(huì)se battre。personne ne le sait沒(méi)人知道什么？這里的le，中性代詞，告訴我們是前面提到的那件事。chacun s’en fiche中的chacun對(duì)應(yīng)前面的personne。
本段可以譯為：Le Procureur是Destinat家族僅有的一人了，不會(huì)再有別的人了，不是因?yàn)樗麤](méi)有結(jié)婚，而是因?yàn)樗�的妻子去世太早，結(jié)婚才六個(gè)月就死了，那場(chǎng)婚禮，當(dāng)?shù)厝硕加X(jué)著那是財(cái)富與名人的天作之合。小姑娘是Vincey家的女孩，她的祖上曾經(jīng)在Crécy發(fā)生過(guò)械斗，當(dāng)然所有其他的人可能也會(huì)這樣，但沒(méi)有人知道這事，而每個(gè)人對(duì)此也都不以為然。　
在閱讀考試中，由于題目多時(shí)間少，普遍感覺(jué)比較難，后面幾篇文章篇幅也比較長(zhǎng)，理解的難度也較大，這也充分證明了考試是考察實(shí)際掌握的能力。不管是難還是易，大家在作答的時(shí)候合理安排時(shí)間，拿住基本分，結(jié)合選項(xiàng)去閱讀，對(duì)難度較大篇幅較長(zhǎng)的可以抓住關(guān)鍵詞，仔細(xì)分析句子的結(jié)構(gòu)，根據(jù)上下文反復(fù)推敲作者的意圖，先泛讀再精讀，做好以上幾點(diǎn)，在閱讀上應(yīng)該可以得到令人期待的分?jǐn)?shù)。