南京德語(yǔ)培訓(xùn)老師今天給大家詳細(xì)的說(shuō)一說(shuō)德福考試技巧有哪些，讓我們看看下面這位同學(xué)的備考方法吧！希望能對(duì)同學(xué)們的備考方向起到一些幫助哦。

 　　我參加了20多年3月的德福考試，除了口語(yǔ)扣了1分外，其他三項(xiàng)都是5分，總分19分。因?yàn)槭堑抡Z(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，我沒(méi)有報(bào)專門的輔導(dǎo)班，其實(shí)也是抱著試一試的心態(tài)，畢竟是次考，已經(jīng)做好了二戰(zhàn)三戰(zhàn)的打算，查成績(jī)時(shí)看到這個(gè)分?jǐn)?shù)也覺(jué)得難以置信，但同時(shí)也因?yàn)楦冻龅呐�力得到了回�?bào)而感到欣喜。希望我的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)可以幫助更多懷揣留學(xué)夢(mèng)想的同學(xué)實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　復(fù)習(xí)資料

　　一月份報(bào)完名后，我便開(kāi)始從網(wǎng)上購(gòu)買復(fù)習(xí)資料，我用的資料是徐立華老師編著的德福考前必備系列叢書，一共有六本，但是我只買了口語(yǔ)、閱讀、聽(tīng)力和寫作四本，此外，我還買了新求精德福備考教程的寫作訓(xùn)練和閱讀訓(xùn)練。外研社出的那本“大黃”(朗式德漢雙解大詞典)以及其他的突破書籍是我開(kāi)學(xué)后從圖書館借閱的。

　　考前復(fù)習(xí)

　　雖說(shuō)復(fù)習(xí)資料早就買好了，但是因?yàn)榉偶僭诩遥�終日懶散玩樂(lè)，無(wú)心學(xué)習(xí)，所以真正的復(fù)習(xí)是從開(kāi)學(xué)后才開(kāi)始的。我們學(xué)校三月初開(kāi)學(xué)，德福考試在3月26號(hào)，我真正安下心來(lái)復(fù)習(xí)的時(shí)間只有不到一個(gè)月，此外，大三下學(xué)期課業(yè)的繁重也是大家有目共睹的，于是我只能在下課后以及周末復(fù)習(xí)，當(dāng)然，專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)以及與外教的交流也對(duì)我的復(fù)習(xí)起到了積極作用。接下來(lái)，針對(duì)聽(tīng)說(shuō)讀寫四項(xiàng)的訓(xùn)練分享一下自己的心得。

　　1. 聽(tīng)力

　　準(zhǔn)備聽(tīng)力好的方法就是多聽(tīng)，開(kāi)始聽(tīng)模擬題的聽(tīng)力時(shí)，我也是云里霧里的，即使聽(tīng)懂了，但是手上的速度不夠，經(jīng)常記不下來(lái)。我把買的復(fù)習(xí)資料上的聽(tīng)力都拷貝到了mp4里，每天練一套，讓自己熟悉聽(tīng)力文章的語(yǔ)速和長(zhǎng)度。因?yàn)轭}型是固定的，也方便了復(fù)習(xí)時(shí)候做專項(xiàng)訓(xùn)練。例如篇聽(tīng)力的內(nèi)容是校園生活，但是因?yàn)檎Z(yǔ)速較快并且只聽(tīng)一遍，很容易由于短暫的分神而漏聽(tīng)關(guān)鍵的內(nèi)容，這個(gè)時(shí)候一定不要糾結(jié)與剛才的內(nèi)容，不要因?yàn)橐坏李}錯(cuò)過(guò)后面的多道題，顧此失彼。有些同學(xué)可能會(huì)因?yàn)閷懽炙俣容^慢而不能及時(shí)地將自己所聽(tīng)到的內(nèi)容記下來(lái)，這就需要鍛煉寫字的速度，并且尋找適當(dāng)?shù)乃儆浄椒ǎ�例如只寫首字母或者前幾個(gè)字母，當(dāng)然前提是自己能看得懂，這樣便可以節(jié)省寫字的時(shí)間，防止聽(tīng)到答案卻不能正確寫出的情況發(fā)生。

　　其實(shí)對(duì)于絕大多數(shù)中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，聽(tīng)力都是比較薄弱的一個(gè)方面，要想提高聽(tīng)力成績(jī)，必然少不了多聽(tīng)多練，每日德語(yǔ)聽(tīng)力上的資源就非常適合平日的練習(xí)，不論是常速新聞，每周采訪還是熱點(diǎn)新聞，都對(duì)聽(tīng)力水平的提高有所幫助。此外，ARD電視臺(tái)的Tagesschau也是高質(zhì)量的聽(tīng)力資源，可以每天抽出一定的時(shí)間來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)新聞，不僅可以提高聽(tīng)力水平，學(xué)習(xí)心得詞匯和語(yǔ)法，同時(shí)也可以了解世界上發(fā)生的大事，擴(kuò)大知識(shí)面。

　　2. 閱讀

　　閱讀理解主要是對(duì)詞匯量和理解能力的考查。篇文章考查的是快速閱讀和提煉信息的能力，做這種題目時(shí)，不需要理解每個(gè)單詞的意思，可以先在部分找出相對(duì)關(guān)鍵的詞語(yǔ)，再對(duì)應(yīng)第二部分找出相對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)。但是需要注意的是，并不是每一個(gè)有相同關(guān)鍵詞的選項(xiàng)都是正確的答案，有的時(shí)候會(huì)有多個(gè)選項(xiàng)混淆視聽(tīng)，做題時(shí)一定要仔細(xì)認(rèn)真，及時(shí)發(fā)現(xiàn)陷阱并躲避。做閱讀題的時(shí)候一定要把握好時(shí)間，不要在一道不會(huì)或者拿不準(zhǔn)的題目上花費(fèi)太多時(shí)間，可以等所有題目都做完后再回來(lái)思考，如果實(shí)在是拿不準(zhǔn)，可以隨便猜一個(gè)，蒙對(duì)的概率還是很大的。

　　關(guān)于閱讀理解的準(zhǔn)備，自然是多讀多練，多做閱讀可以提高閱讀的速度，還可以總結(jié)掌握一定的閱讀技巧。多讀的另一個(gè)方面就是擴(kuò)大詞匯量，我準(zhǔn)備了一個(gè)小本子，用來(lái)記錄文章中不認(rèn)識(shí)的單詞的，當(dāng)然，單詞的查閱工作是在閱讀完整篇文章之后進(jìn)行的，閱讀的過(guò)程中遇到生詞不要急于查詞典，可以先根據(jù)上下文或者根據(jù)詞語(yǔ)的拼寫來(lái)猜一下單詞的意思，例如這個(gè)單詞是不是某個(gè)動(dòng)詞的名詞形式，做完閱讀后，再翻閱詞典，掌握這個(gè)單詞的正確含義及其相應(yīng)的用法。只查一遍詞典就能記住單詞的意思是不太現(xiàn)實(shí)的，因此在記錄下單詞后也需要時(shí)常地翻一翻記單詞的本子，鞏固記憶。

　　3. 寫作

　　寫作是占比重很大的一項(xiàng)，畢竟只需要做一項(xiàng)任務(wù)就可以獲得其他好多小題加起來(lái)的分?jǐn)?shù)，相對(duì)應(yīng)的，作文也是比較容易拿滿分的項(xiàng)目。“寫”對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)都是比“聽(tīng)”和“說(shuō)”要簡(jiǎn)單一些的。然而德福作文不同于日常生活中的小作文，它擁有自己的寫作模板，而這同樣是它較為容易的地方，無(wú)論是圖表描述、個(gè)人觀點(diǎn)的表達(dá)還是與自己家鄉(xiāng)情況的對(duì)比，購(gòu)買的復(fù)習(xí)資料中都有相對(duì)應(yīng)的模板，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中可以背誦幾個(gè)好的句子，這樣在正式的考試中可以節(jié)省一定的時(shí)間。滬江整理的德語(yǔ)寫作模板>>>

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，描述圖表是比較困難的部分，為了鍛煉自己薄弱的項(xiàng)目，我不會(huì)在看到題目后立刻去看例文的表達(dá)方式，而是自己先在心中想出大致的表達(dá)，再與例文對(duì)照，借鑒例文，記住例文中好的表達(dá)方式。我有一個(gè)本子，專門記錄不同的例句，例如引言、過(guò)渡以及引入對(duì)自己觀點(diǎn)的引入。

　　總之，作文也要多練，雖然我在后一個(gè)周才寫了完整的作文，但是在之前的時(shí)間里一直練習(xí)各個(gè)部分的寫作，背誦好的表達(dá)方式，靈活運(yùn)用到自己的作文中。

　　4. 口語(yǔ)

　　口語(yǔ)的復(fù)習(xí)可以跟寫作的復(fù)習(xí)結(jié)合進(jìn)行，口語(yǔ)考試中也有描述圖表、表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的問(wèn)題，可以將在復(fù)習(xí)寫作時(shí)記住的表達(dá)方式運(yùn)用在口語(yǔ)中，同時(shí)好稍作縮減，畢竟口語(yǔ)答題時(shí)間有限，如果只注重圖表描述必然會(huì)影響其他內(nèi)容的表達(dá)。準(zhǔn)備的時(shí)候可以先將要表達(dá)的內(nèi)容寫下來(lái)，在進(jìn)行背誦，但是要注意的一點(diǎn)是在口語(yǔ)考試中語(yǔ)速一定會(huì)有所減慢，并且因?yàn)榫o張，也不會(huì)那么連貫，這就需要做適當(dāng)?shù)膭h減。對(duì)此，計(jì)時(shí)練習(xí)是一個(gè)不錯(cuò)的方法，通過(guò)計(jì)時(shí)，可以知道自己做一道口語(yǔ)題需要多長(zhǎng)時(shí)間，可以在此基礎(chǔ)上提高語(yǔ)速，刪減不必要的內(nèi)容，做到不超時(shí)。復(fù)習(xí)材料中的例文會(huì)給出許多可以相互替換的表達(dá)方式，不需要把所有的都記住，只要挑一兩個(gè)背下來(lái)并能靈活運(yùn)就好。雖然背誦模板是一個(gè)穩(wěn)妥易行的辦法，但是切忌生搬硬套，要會(huì)靈活運(yùn)用。

　　考試注意事項(xiàng)

　　我是在青島考點(diǎn)進(jìn)行的考試，設(shè)備比較新，條件也比較好。考試的時(shí)候各個(gè)考場(chǎng)的答題時(shí)間是不一樣的，發(fā)卷子的時(shí)間并不是整點(diǎn)，但是考場(chǎng)的老師會(huì)掐著時(shí)間收卷，因此別的考場(chǎng)收卷而自己考場(chǎng)還在答題的情況也是可能發(fā)生的。大家一定要把握好時(shí)間，及時(shí)填涂答題卡。考場(chǎng)中的一位女同學(xué)在場(chǎng)閱讀結(jié)束后沒(méi)有及時(shí)停筆，老師勸說(shuō)多次未果后拒絕收她的試卷，這就意味著她的閱讀是沒(méi)有成績(jī)的。同樣在聽(tīng)力考試結(jié)束后也沒(méi)有預(yù)留的填涂答題卡的時(shí)間，我在作答聽(tīng)力題的時(shí)候先將答案寫在了卷子上，并且還有幾個(gè)拿不準(zhǔn)的問(wèn)題，準(zhǔn)備全部都聽(tīng)完后再謄寫答案，而事實(shí)是聽(tīng)完聽(tīng)力后會(huì)接著收答題卡，根本沒(méi)有時(shí)間再仔細(xì)思考，迫于時(shí)間壓力，我在收卷時(shí)有幾個(gè)答案是隨便涂上的，與卷子上的答案并不匹配。因此，一定要及時(shí)填涂答題卡!

　　還有一點(diǎn)需要注意的是，如果是在機(jī)器上考試，聽(tīng)力和口語(yǔ)考試之前的試音一定要認(rèn)真對(duì)待，仔細(xì)檢查機(jī)器沒(méi)有問(wèn)題方才可以答題，我有同學(xué)就是因?yàn)樵O(shè)備問(wèn)題，聽(tīng)力考試考到一半突然沒(méi)有聲音了，導(dǎo)致他的聽(tīng)力成績(jī)是三分以下，十分可惜。

      備考德福基本就是這么多的內(nèi)容了，南京歐風(fēng)老師希望今天的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軒椭�到大家的考試�?/p> (責(zé)任編輯：admin)