考生在DSH這一部分考試中應該證明自己能夠掌握在各種專業科技文章中經常出現的某些語言結構，即考生能夠掌握這些結構的基本語法規則，以便能夠理解科技文章并且能夠自己寫出這一類文章(例如家庭作業、作記錄或者寫碩士、博士畢業論文等)。

   屬于這些結構的有：所有前置和后置定語、主動句和被動句、被動態的替代形式、邏輯關系(連詞)、名詞化(如把從句中的動詞變成介詞短語中的名詞)和動詞化(如把介詞短語中的名詞變成從句中的動詞)、不定式和分詞、間接引語、文章內部的關系(形式)、詞匯(包括構詞)、成語或習慣用語。

   這一部分的題型主要取決于文章的特殊性。此篇文章通常和閱讀理解部分的文章是同一篇文章。在這種情況下可以使這一部分的題型并入到閱讀理解的題型當中。但是這一部分也可能單獨出題，文章則不同于閱讀理解部分的文章。可以通過下列題型來檢查考生對科技文章語言結構的理解：

(1)針對理解整體結構所提的問題

這里典型的題型是寫出各個句子的邏輯關系、建立文章各部分的聯系并且分析句子。

(2)句型轉換或補充句子

考生在回答這一類型的問題時應該這樣補充句子：使得它們在內容上具有與上述完整的句子相同的含義，即進行相應的句型轉換。

(3)解釋詞匯和成語

  這里典型的題型是通過構詞法和上下文來解釋詞匯含義或者解釋成語表達的含義。閱卷人評分時主要考核考生語言的準確性。