在《大學德語四級考試大綱及樣題》(第二版)中，對寫的能力的測試作了具體的規(guī)定。測試大綱中對第五部分“作文”提出的要求是；考試時間為30分鐘。目的是考核學生用德語進行書面表達的能力。給出作文題目，并作適當提示，要求考生寫出一篇長度為80~90個詞的短文，能正確表達思想，內容連貫，無重大語法錯誤。寫作的題材主要是日常生活或一般常識。

    不少人認為掌握寫的技能，遠沒有單據(jù)語法知識那么重要，而在諸多技能中，掌握閱讀技能則常常列于位(見大學德語教學大綱)。寫的技能訓練需要合適的練習材料，訓練寫作、批改作文都比較化時間。由于課時數(shù)不多，有些教材中沒有相應的練習，所以往往較少女排。再加上：有些同學認為，自己小學、中學都已練過寫作，無用中文構思一篇作文，再把它翻譯成德語就可以了。但事實上，每年閱卷時，發(fā)現(xiàn)寫作中問題不少。寫作居于主觀題，它不像前面大多數(shù)題型，在給出的幾個答案中選擇一個就行了，實在不明白，蒙一個也有一定的答對率。寫作沙及到審題、選擇正確的體裁、構思、選擇語言材料．同時也需要調動學生的語法知識、國情知識以從邏輯思維。總之，寫作可以體現(xiàn)學生的語言綜合能力。

  以上就是“大學德語四級寫作概述”的相關介紹，如果您想了解“德語培訓”班課程的信息，請直接點擊右側在線咨詢，網(wǎng)絡預約還有更多驚喜。